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与大师探讨“字言字语”
琅琊路小学四(2)班 施铭泽 钱胤好 俞宸希
开学前夕,我们终于采访到了著名书法家言恭达爷爷。虽然没有见过言爷爷,可是我们每天上学都要从言爷爷题写的“琅琊路小学”校牌前经过,对言爷爷可以说是既陌生又亲切。
下午5点钟,言爷爷准时走进我们约好的茶室。心心念念的偶像突然出现,提前准备好的采访词却一下子卡壳了。言爷爷笑呵呵地和我们打招呼,让我们别紧张。
我们告诉言爷爷,我们都是琅琊路小学的学生,正在参加学校的暑期实践活动,这次活动的主题是“字言字语”,学校希望我们通过一系列汉字综合实践活动,加深对传统文化的认识。我们最好奇的一件事是,言爷爷他还记不记得是什么时候给我们学校写的校名?当时有没有什么有趣的故事呢?
言爷爷沉思了一会儿,告诉我们,他1998年从苏州调来南京,当时在江苏省文联的书法家协会工作,次年受邀为一些知名学校题写校名,第一个写的就是琅琊路小学。虽然已经过去20多年了,言爷爷依然清楚地记得,他当时为竖着写还是横着写考虑了很长时间,最后还是决定写成横版,也就是我们今天看到的样子。言爷爷还说,这些年听到很多教育系统的朋友向他介绍琅琊路小学,知道这所学校非常重视培养小学生的主人翁意识和综合素质,经常开展各种活动,让小学生们从实践中学习,在学习中实践。我们听了都频频点头,可不是嘛,不然我们怎么会有机会采访言爷爷呢!
我们继续提问言爷爷,他觉得“琅”“琊”“路”“小”“学”这几个字里,哪个字最好写,哪个字最不好写?言爷爷听了哈哈大笑说,对他来说,字好写难写都不成问题。我们吐吐舌头,这个问题好像确实问错了人。不过我们还是很想知道,是不是笔画越多的字越复杂难写呢?言爷爷摇摇头说,如果非要说几个字里哪个字好写的话,其实“琊”字写出来是最漂亮的,这是一个左中右结构的字,最右边的“竖”可以把整个方块形汉字的体式支撑起来;而“小”字恰恰是最难写的,笔画越少越难写,因为在整个平面分布中,它不容易“得势”。但是不管简也好,繁也好,只要布局合理,都能把字写好。
我们告诉言爷爷,我们在学校练过书法,但都觉得书法特别难,想知道言爷爷是从几岁时开始学习书法的,又是从什么时候真正爱上书法的。言爷爷向我们介绍了他的家族。原来,常熟言氏家族是孔子晚年的学生言偃的后代,孔子曾说过:“吾门有偃,吾道其南。”意思是,我门下有了言偃,我的学说才得以在南方传播。言爷爷的爸爸是一位很有名的书画家,他从5岁开始就随父亲学习书法。要说真正梦想成为书法家,就要从五年级那年说起,当时的语文老师姓陈,写了一手漂亮的板书,他在羡慕之余也下定决心要把字练好。那位老师说的一句话,他到现在都印象深刻,“一个人,从小把中国汉字写好,走到哪里人家都看得起你”。
采访结束前,我们问言爷爷能不能给我们每人写一句勉励的话,言爷爷欣然同意,思考片刻后,为我们分别写下了“叩问明天”“开启未来”“追寻明天的太阳”“探求知识的宝藏”四句话。我们再一次感谢言爷爷接受我们的采访,也真诚地邀请言爷爷有空的时候能去我们学校四(2)班做客,给我们再上一堂书法大师课!
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